Информация о материально- техническом обеспечении и оснащенности образовательного процесса МАДОУ 

д/с №23 «Росинка»

Дошкольная

образовательная организация в оперативном управлении имеет:  

• имеет  земельный участок общей площадью 5748 кв. м  
•  двухэтажное кирпичное типовое здание детского сада общей площадью 1762,2  кв.м,                                         Год  постройки — 1987,                                                                                                                                                             Территория ДОО ограждена забором.                                                                                                                                      ДОО имеет все виды благоустройства: центральный водопровод, канализацию, отопление.

Здание ДОО оборудовано:  

1. автоматической пожарной сигнализацией и системой оповещения и эвакуации людей при пожаре;   
2. кнопкой экстренного вызова наряда полиции (тревожная кнопка).
3. охрана  ДОО осуществляется победителем открытого конкурса в электронной форме – ООО ЧОП "Витязь"
   В целях обеспечения условий доступности для инвалидов имеется кнопка вызова сотрудника ДОО, предупредительный знак «Осторожно (желтый круг)», знак для слабовидящих людей.

Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды ДОО соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям. Условия труда и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда и техники безопасности.  Материальная база в ДОО и предметно-развивающая среда  в групповых комнатах созданы с учётом федеральных государственных стандартов, обеспечивающих реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей.

Сведения об оборудованных кабинетах:

 Групповые блоки — 6 (каждый блок включает в себя групповую комнату, спальную комнату, раздевальную комнату, буфетную, туалетную комнату).В групповых комнатах пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий игровой и учебной деятельностью. Помещения групп детского сада оснащены  детской  и игровой мебелью, соответствующей по параметрам возрасту обучающихся, целесообразно расставленной относительно света, и с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр, совместной, самостоятельной деятельности дошкольников.Развивающая среда в группах организована так, чтобы материалы и оборудование, необходимые для осуществления любой деятельности были доступны детям и убирались ими на место самостоятельно, что дает возможность обеспечивать в группах порядок и уют. При создании предметно-развивающей среды в групповых комнатах также учтена полоролевая специфика. Созданы игровые уголки для проведения сюжетно-ролевых игр, в каждой группе имеются уголки изодеятельности, театрализованной деятельности, музыкальные и физкультурные уголки для самостоятельной деятельности детей. Каждая группа оснащена дидактическими играми, пособиями, методической и художественной литературой. В  каждой  группе  имеются разные  виды  театров, ширмы  для  показа  кукольного  театра,  игр - драматизаций,  атрибуты  для  режиссерских  игр.  В  группах  имеются  аудио- и  видеотеки,  которые  помогают  созданию  музыкальной  эмоционально-насыщенной   среды  на  занятиях  и  в свободной  деятельности  детей.Оборудованы  центры  музыкального  развития   детей,  содержащие музыкально- дидактические  игры  и  пособия,  детские  музыкальные  игры,   разнообразные  атрибуты.                                                                                                                Приемные имеют информационные стенды для родителей, постоянно действующие выставки детского творчества.

Сведения об объектах для
проведения практических занятий

Объекты для проведения практических занятий- это оборудованные помещения с рационально размещенным комплектом учебного оборудования , мебелью и техническими  средствами обучения.

Объекты для проведения практических занятий  в МАДОУ д/с № 23                                                                                                         - групповые помещения,                                                                                                                                                                       - музыкальный  зал,                                                                                                                                                                             - спортивная площадка,                                                                                                                                                                       - автогородок                                                                                                                                                                                          - экологическая тропа (аллея березок, аллея рябинок)                                                                                                 МАДОУ д/с № 23 " «Росинка " оснащён средствами обучения и воспитания для реализации образовательных программ дошкольного образования (игрушками, материалами, оборудованием и инвентарем) для развития детей дошкольного возраста в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО), особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья и учёта особенностей и коррекции недостатков развития.                                                                                                                            Важной составляющей этнокультурного содержания образовательной среды в ДОО является региональный уголок. 

Этнокультурный / Региональный центр  детского сада наполнен материалами по следующим разделам:                                  1. Знания о государстве. Государственная символика: изображение флагов, гербов Российской Федерации и Республики Башкортостан. Тексты гимнов Российской Федерации и Республики Башкортостан. Портреты Президента Российской Федерации и Главы Республики Башкортостан. Познавательные атласы, альбомы и дидактические игры.

                                                                                                                                                                 2. Малая Родина. Краткие сведения о Республике Башкортостан, ее географическом расположении ( карта Башкортостана для детей), достопримечательностях родного города. Фотографии, альбомы, открытки, тематические

  папки о родном крае.

 3. Герои Башкортостана.  Информация о  героях, их подвигах. Портреты,  книги,   иллюстрации, альбомы .

 4. Отражение  народной культуры  и традиций. Башкирские народные сказки и песни, книги и энциклопедии, портреты башкирских детских писателей, художников, композиторов.

  Мини- музей юрта, куклы в башкирских национальных костюмах, предметы быта и одежда башкирского народа. 

  Наличие объектов спорта                                                                                                                                                                         В нашем детском саду созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудован музыкальный зал, совмещённый с физкультурным залом.          Здесь проводятся музыкальные и физкультурные  занятия, гимнастика, досуги, праздники и развлечения.  Для удобства и координации работы физкультурных и музыкальных мероприятий, зал работает по специальному графику.                                 В зале имеется оборудование для занятий спортом (гимнастические скамейки, мячи, обручи, кегли, гимнастические палки и т.д.), а так же музыкальные инструменты (пианино, бубны, барабаны, ложки, погремушки, металлофоны и др.) и музыкальный центр.    Анализ уровня развития физических качеств показал, что система занятий физической культурой, увеличение моторной плотности, использование спортивных игр и упражнений, осуществление индивидуального и дифференцированного подхода к детям существенно увеличивает показатели здоровья и физические качества воспитанников.                                                                                                                                                                         Музыкальный зал оснащен мультимедийным проектором, телевизором, фортепиано, музыкальным центром, музыкальными инструментами, оборудованием и пособиями.                                                                                                Методический кабинет.                                                                                                                                                    Методический кабинет ДОУ  оснащен справочной и методической литературой для реализации всех направлений развития детей в соответствии с основной образовательной программой:                                                                                     - педагогические методики и технологии;                                                                                                                                           - учебно-методические комплекты и учебно-наглядные пособия для работы с детьми старшего дошкольного возраста (альбомы с развивающими заданиями по формированию основ безопасности детей дошкольного возраста;                            - картины, репродукции, произведениями графики разных художников, произведения декоративно-прикладного искусства;                                                                                                                                                                                                - медиотека;                                                                                                                                                                                          - аудиокассеты, СД-диски                                                                                                                                                                    - электронными образовательными ресурсами.                                                                                                                             4. Кабинет заведующего                                                                                                                                                                   5. Кабинет заведующего хозяйством                                                                                                                                         6. Медицинский блок, включающий в себя:                                                                                                                     прививочный кабинет, медицинский кабинет                                                                                                                                6. Кабинет учителя -логопеда                                                                                                                                          7. Пищеблок

Питание в ДОО строится в соответствии с основными принципами питания:                                                                                 составление полноценного рациона питания; 

1. использование разнообразного ассортимента продуктов, гаран­тирующих достаточное содержание необходимых минеральных веществ и витаминов;  
2. строгое соблюдение режима питания, отвечающего физиологи­ческим особенностям детей различных возрастных групп, пра­вильное сочетание его с режимом дня каждого ребенка и режимом работы ДОО;  
3. соблюдение правил эстетики питания, воспитание необходимых гигиенических навыков в зависимости от возраста и уровня развития детей;  
4. правильное сочетание питания в ДОО с пи­танием в домашних условиях, проведение необходимой санитар­но-просветительной работы с родителями, гигиеническое вос­питание детей;  
5. учет климатических особенностей региона, вре­мени года, изменений в связи с этим режима питания, включение соответствующих продуктов и блюд, повышение или понижение калорийности рациона;  
6. индивидуальный подход к каждому ребенку, учет состояния его здоровья, особенностей развития, периода адаптации, хронических заболеваний;  
7. строгое соблюдение технологических требований при приготов­ление пищи, обеспечение правильной кулинарной обработки пи­щевых продуктов;  
8. повседневный контроль за работой пищеблока, доведение пищи до ребенка, правильной организацией питания детей в группах;  
9. учет эффективности питания детей.

Питание в детском саду организовано в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13 “Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций”.

Территория ДОО.

Территория детского сада достаточна для организации прогулок и игр детей на открытом воздухе. Каждая возрастная группа детей имеет свой участок. Площадки обеспечены необходимым оборудованием (снаряды для развития основных видов движений). Все участки имеют свои цветники.  Обеспеченность ДОО отведенной ему территорией, его оборудование и оснащение,  соответствует нормативам. Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки установлены теневые навесы. Игровые площадки оборудованы игровыми  сооружениями в соответствии с возрастом: песочницами, горками, лесенками и др. На территории детского сада произрастают разнообразные породы деревьев и кустарников; разбиты цветники и клумбы. На территории ДОО  имеется автогородок  с разметкой по правилам дорожного движения, на которой проводятся занятия, практикумы и развлечения по правилам дорожного движения.

Средства обучения и воспитания

Согласно п.26.ст.2 ФЗ от 29.12.12 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», к средствам обучения и воспитания относятся приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в т.ч. музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно — коммуникативные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий

Сведения о наличии библиотек и объектов спорта

Сведения о средствах обучения и воспитания

Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 Учреждение имеет одно отдельно стоящее здание. Конструктивные  особенности здания не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).  Пандус, тифлотехника, тактильные плитки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/ душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.


1) Вход в учреждение оборудован кнопкой для вызова персонала.
  2) Имеется контрастная маркировка на лестницах и дверях для людей с нарушениями зрения.
   3) Парковочные места на территории учреждения для автотранспорта, в том числе для автотранспорта инвалидов запрещены.

 МАДОУ Д/с № 23 «Росинка» имеет одно отдельно стоящее здание. Конструктивные особенности зданий   не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. 
  В целях обеспечения беспрепятственного доступа в здание:
1. На гостевой парковке выделено специальное место для парковки транспортных средств инвалидам (место обозначено знаком "Инвалид"
2. Возможен безбарьерный въезд на территорию учреждения через калитку. 
3. Необходимая помощь оказывается силами сотрудников детского сада.
4.   Для вызова сотрудников необходимо воспользоваться кнопкой вызова персонала, расположенной у входных входных дверей и калиток детского сада. 
5. Вход в учреждение оборудован кнопкой для вызова персонала.
6. Имеется на  двери табличка Брайля на лестницах и дверях имеется  контрастная маркировка для людей с нарушением зрения
7. Имеется напольная разметка  для людей с нарушением  зрения.

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся

Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Информация о формировании платы за проживание в общежитии